邵陽新聞網6月14日訊（通訊員 易慧茗）6月13日，“2025年大祥區(qū)心理健康教育教師專業(yè)能力競賽（小學組）”在三八亭小學大漢校區(qū)正式拉開帷幕。本次競賽旨在深化心理健康教育課程改革，提升教師專業(yè)能力，來自全區(qū)8所小學的優(yōu)秀教師同臺競技，呈現了一場聚焦學生心理成長的課堂盛宴。

以賽促教，鍛造專業(yè)隊伍

據區(qū)教育局4月30日發(fā)布的競賽通知，本次賽事嚴格遵循省、市教育部門要求，分為“課程教學”和“輔導案例”兩大板塊。參賽教師歷經中心校初賽選拔，最終8名教師晉級區(qū)級復賽。競賽通過教學設計、現場授課及案例答辯等環(huán)節(jié)，全面考察教師的專業(yè)實踐能力。

課堂直擊：八節(jié)課程聚焦成長痛點

今日復賽集中展示8節(jié)精品課，覆蓋二至六年級核心心理議題：情感啟蒙：張妮娜老師用《我會說“對不起”》引導二年級學生學會道歉；曾詩老師通過《學會拒絕，勇敢說不》賦能四年級學生建立邊界意識。

社交探索：楊亞梅老師的《放飛委屈，聽見自己》、祝麗莎老師的《情緒調控》、易慧茗老師的《朋友，怎么選？》及王茂老師的《友誼花園成長記》，分別從情緒表達、交友策略等角度切入三年級學生心理。

高年級青春引導：肖完玉老師以《我喜歡你——青春期的異性交往》直面六年級學生情感教育，陽艾令則以《接受不完美的自己》助力四年級學生自我認同。

專業(yè)觀摩，共研育人實效

各校心理健康教研員、德育副校長、專兼職教師及邵陽市易慧茗中小學心理健康教育名師網絡工作室成員觀摩了本次比賽。區(qū)教研室負責人強調，此次活動是區(qū)域心理健康教育成果的集中檢驗，要求觀摩人員提前簽到、綠色出行，并通過跨校交流推動經驗共享。

以心育人，護航學生成長

本次競賽呼應《中小學心理健康教育指導綱要》要求，將“認識自我”“人際交往”“情緒調適”等主題融入真實課堂。區(qū)教育局負責人表示，賽事不僅為教師提供展示平臺，更將遴選優(yōu)秀人才參與市級角逐，持續(xù)推動心理健康教育專業(yè)化發(fā)展。